桃子老师和四个学生

慕浅(qiǎ(🔶)n )正絮絮叨(🦇)叨(🧐)地(dì )将手中(zhō(🕰)ng )的东西分门别(🖊)类地交(jiāo )代(💓)给阿姨，楼梯上(🤸)忽(hū )然传(🎑)来(🙆)一(yī )阵缓慢而(⛑)沉(chén )稳的脚步(bù )声。

鹿然到(🏯)(dào )底从没(méi )有(✳)(yǒu )像这样(🏉)跟(🏴)陆(lù )与江说(shuō(🍩) )过话，一时之(zhī )间，心(xīn )头竟(👙)生出一些忐忑(💇)的(de )情绪，不(😀)知(🛤)道陆与江(jiāng )会(📤)有什么(me )反(💥)应。

瞬间(jiān )，慕浅先(🌽)(xiān )前使用的应(⚡)(yīng )用无遮无(🚅)(wú )挡地出现在(🎺)(zài )了电脑(🕴)(nǎ(🔌)o )屏幕上。

可是(shì(😸) )此时此(cǐ )刻，这(🐂)个以往(wǎng )她(⏭)最信(xìn )赖的人(🏴)，却成了世(👀)间(💮)(jiān )最可怕的恶(♑)魔！

慕浅(qiǎn )不敢想，也不愿意(🍟)去(qù )想，却还(há(🌚)i )是控制不(🎁)住(🖱)(zhù )地想要听(tī(📦)ng )到里面的(🧜)动(dòng )静，想(xiǎng )要知(😌)道，会不(bú )会有(🍺)奇(qí )迹出(🐲)现(👪)——

当脑海中(👃)(zhōng )那个声(😎)音放大到极致(zhì(❣) )的时刻，鹿然终(🖐)于控(kòng )制不(🐻)住地(dì )喊出了(🙋)声：不是(👈)！不(📁)(bú )是！你不可(kě(🖖) )以！你(nǐ )不(bú )可(🏐)以这么做(zuò(📓) )！

鹿然(rán )不是没(🆕)有见过(guò(🍑) )摘(👏)下眼(yǎn )镜的陆(🦕)与江，可是此(cǐ )时此刻，眼前(🍑)的这个(gè )陆与(🍅)江，却让她(🛎)感(😠)到(dào )陌生。

因(yī(🌨)n )为她看见(📡)，鹿然的脖(bó )子之(🥫)上，竟(jìng )然有一(🧙)(yī )道清晰(🕶)的(🔙)掐痕(hén )。