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孟(🔄)(mèng )行(háng )悠(yōu )说一半留一半：他跟(gēn )霍修厉先约好的，拒(jù )绝(jué )了也正常，先来后(hòu )到(dào )嘛。

孟行悠仔仔细(xì )细(xì )打量他一番，最后(🐖)拍拍(pāi )他的(🦑)肩，真诚道：(⏯)其(qí(💅) )实(shí )你(🐅)不戴(🌨)看着凶(📅)，戴(dà(💅)i )了(le )像斯(😬)文败(🚪)类，左右(👼)(yòu )都(🌓)(dōu )不是(🙁)什么(🚄)好东西(👻)，弃疗(🤲)(liáo )吧。

听(🐪)见那(🌵)几个看(🧓)热(rè(🔣) )闹(nào )的(🕷)人匆匆走开(🈸)的脚(jiǎo )步(bù(🖌) )声，孟行悠拍(🔹)拍手(shǒu )，走到门后靠墙站着(zhe )。

孟(mèng )行悠笑着点点头，乖(guāi )巧打招呼：姐姐好。

刷(shuā )完黑板的最后一个(gè )角(jiǎo )落，孟行悠把画笔(bǐ )扔(rē(🤴)ng )进脚边的小(🌒)水桶里，跑(pǎ(🤨)o )到教(🎋)室最前(🎙)面的(🥦)讲台(tá(🦄)i )上(shà(👅)ng )瞧，非常(🈚)满意(👺)地说(shuō(🎿) )：完(🔅)美，收工(🆘)！

难得(🌟)(dé )这(zhè(🤴) )一路(🗡)她也没(💯)说一(🗣)句话(huà(😣) )，倒不(🍭)是觉得(🍶)有个(⏹)小朋(pé(🍍)ng )友(yǒu )在拘束(➰)，只是怕自(zì(🏡) )己(jǐ )哪句话不对，万一(yī )触(chù )碰到小朋友的雷区(qū )，那(nà )就不好了。

我是问什(shí )么这个吗？你们两个(gè )人(rén )为什么会在一起？教(🥃)(jiāo )导主任早(🏴)上在六班(bā(🐠)n )门(mé(💱)n )口丢了(🦕)好大(🍗)的脸面(🕴)，现(xià(🃏)n )在颇有(🧥)不依(✨)不饶的(🥧)意(yì(🏄) )思(sī )，你(🍯)们学(🦃)生最重(🚒)要(yà(🎻)o )的(de )任务(🍟)就是(🌹)学习，早(🚭)(zǎo )恋(🛌)(liàn )是绝(📢)对不(🔶)允许的(🤐)！男(nán )女(nǚ )同(🤷)学必须正常(✨)相处，保(bǎo )持合适的距离，你(nǐ )看(kàn )你们现在像什么样(yàng )子(zǐ )？快上课了还在食(shí )堂(táng )门(mén )口逗留，简直不把学(xué )校的校规放在(🍈)眼里！

景(jǐng )宝(🤠)不知道是怕(⛳)生还(👓)(hái )是(shì(🍠) )觉得(🐻)自己完(🥘)成了(🍊)哥(gē )哥(📜)(gē )交(➗)代的任(💿)务, 撇(🚕)下孟行(🔑)悠(yō(😏)u )转身跑(🕌)回迟(😬)砚身边(⛵)去(qù(⛱) )，站在他(🚜)身后(📹)拽着迟(🤫)(chí )砚(⤵)(yàn )外套(😫)衣角, 垂着小(🧖)脑(nǎo )袋(dài )，再(🚡)无别的话。